Il libro raccoglie gli interventi del Seminario Residenziale del Centro Italiano di Psicologia Analitica che si è svolto alle Terme di Stigliano il 9-10 aprile 2016.

È possibile per la psicologia analitica mantenere il proprio assetto teorico e contemporaneamente dialogare con una società e un mondo in così rapido cambiamento? Come formare giovani analisti che si troveranno a lavorare prevalentemente nelle istituzioni pubbliche? Ha senso parlare ancora di ‘stanza dell’analisi’? Questi e molti altri interrogativi sono stati oggetto di dibattito durante un Seminario residenziale. Le relazioni dei partecipanti sono contenute in questo libro.
Un libro sulla formazione analitica in un mondo che cambia.

Lorenzo Zipparri è psichiatra e analista. È socio del Centro Italiano di Psicologia Analitica di cui è attualmente Presidente e per il quale svolge funzioni di training. È socio IAAP. Ha lavorato nei Sevizi Psichiatrici, all’interno dei quali si è occupato dell’organizzazione di una pratica terapeutica ispirata alla Psicologia Analitica. Ha partecipato a Convegni sia come organizzatore, sia come relatore. Attualmente si occupa dei disturbi dell’adolescenza, di teoria della clinica e della formazione analitica. È autore di numerose pubblicazioni, in particolare articoli su riviste specializzate, quali Studi Junghiani e La Pratica Analitica, nonché in volumi collettanei, quali Nella stanza dell’analista junghiano, L’altro Maestro, Il Silenzio delle parole, Jung today, Ha tradotto il libro Il guaritore ferito di D. Sedgwick, di cui ha scritto anche la prefazione. Ha pubblicato, inoltre, per la casa editrice La biblioteca di Vivarium, insieme a Bianca Gallerano: Metodo, Terapia, Training Analitico e, più recentemente, Adolescenza, Tradizione, Trasgressione.

Indice

Marco Garzonio, Presentazione. Etica, responsabilità, politica. Un itinerario tra giustizia, professioni, cittadinanza attiva

Lorenzo Zipparri, Prefazione

Introduzione ai temi

Enrico Ferrari, Quali prospettive per la formazione? I nuovi Regolamenti del CIPA

Analisi di formazione

Raffaele Toson, L’analisi di formazione in cambiamento. Come far dialogare tradizione e trasformazione nella pratica analitica e nei Regolamenti?

Discussant: Francesca Picone

Stefano Fissi - Franco La Rosa, Resoconto del gruppo sull’analisi di formazione

Antonella Adorisio, Analisi di formazione: la tirannia del tempo

Formazione teorica

Angiola Iapoce, La pratica della teoria e la teoria della pratica. La teoria in quanto esperienza

Discussant: Milena Porcari

Maria Maddalena Pessina, La formazione teorica nel CIPA, 50 anni dopo la sua fondazione

Riccardo Mondo, Alterità e funzione gruppale nelle teorie della Psicologia Analitica

Pasqualino Ancona, La teoria nella formazione analitica

Supervisione

Carlo Melodia, Il mistero si infittisce: supervisione e analisi di controllo nella formazione individuale e nelle società analitiche

Vito Marino De Marinis, Trasformazioni nella supervisione. L’esperienza di metanoia dall’incertezza come patologia all’incertezza come fondamento. Scommessa di un passaggio all’interno del processo di supervisione

Massimo Caci, Gruppo di supervisione e supervisione di gruppo. Alcune riflessioni sull’esperienza di supervisione di gruppo

Nicolò Doveri, La supervisione: spunti e orientamenti emersi dal gruppo di lavoro

Silvana Nicolosi, Supervisione e formazione

Formazione per l’età evolutiva

Monica Ceccarelli, Corso di specializzazione in età evolutiva o corso di formazione all’infantile?

Luisa Ruffa, Il bambino nell’adulto e il bambino reale. Divergenze, confronti e contaminazioni tra progetti formativi

Lorenzo Zipparri, In conclusione